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| 思想政治课教学应经常组织“新闻分析”——探讨课程、教师、学生共同发展之路 | |
| 作者姓名： | 王胜利 |
| 作者单位： | 山东省青岛市普通教育教研室 |
| 摘 要： | 一、“新闻分析”的两个课例 课例之一：初中二年级，2001年3月。教师结合初二教材第九课“公民的人身自由权利受法律保护”，投影了一则本市新闻(摘自《青岛晚报》2001年2月3日)： “2月2日，我市某校初一女生李丽在人民路某超市买了一些学习用品。刚要出门，一名保安员和一名售货员拦住了她，说她偷了超市的面包。保安员先搜查了她的书包，又搜查了她的衣袋，结果除了购买的学习用品外什么也没有发现。李丽在大庭广众之下被当作小偷对待，感到十分委屈，一路哭着回了家。” 教师要求学生结合学过的法律知识讨论下列问题： 1… |
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