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| 轻松活泼 喜闻乐见——多媒体导入新课创新方法浅议 | |
| 引用本文： | 徐伯平 ,吴进平.轻松活泼 喜闻乐见——多媒体导入新课创新方法浅议[J].思想政治课教学,2002(4). |
| 作者姓名： | 徐伯平 吴进平 |
| 作者单位： | 江苏省东台市教研室(徐伯平 )，江苏省东台中学(吴进平) |
| 摘 要： | 现代教育技术的发展给思想政治课教学注入了活力，这一传统学科显得年轻而富有朝气。笔者感悟较深的是它使导入新课这一环节更能体现创新意识，学生参与性、积极性得到提高，学生越来越易理解和接受政治课的观点，笔者对此进行了一番摸索。一、静态材料１．文学欣赏导入利用多媒体的文字呈现功能导入新课，可以使学生在欣赏优美的文学作品中进入新课，从而引导学生带着兴趣进入新课的学习之中。高二《思想政治》教材第一课的第一框，讲到自然界的存在与发展是客观的。课本的引言部分提供《天问》和《天对》两则材料谈对世界起源的看法，以树… |
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