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| 运用哲学道理矫正学生心理偏差 | |
| 作者姓名： | 俞鸿 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴市华甫高级中学 |
| 摘 要： | 哲学常识是一门训练人的辩证思维的学科,它同时又承担着帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观的任务。这两者实际上是统一的。但在现实生活中,后者往往被轻视,这是很遗憾的。哲学常识是很好的德育工具,尤其在矫正学生的心理偏差方面,它将起到任何其他手段所无法替代的作用。本人在教学实践中,以为运用哲学道理可以矫正学生以下心理 |
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