浅谈初一政治课教学中的激情、明理与导行 |
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引用本文: | 彭汉容.浅谈初一政治课教学中的激情、明理与导行[J].思想政治课教学,2002(Z1). |
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作者姓名: | 彭汉容 |
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作者单位: | 湖北省武汉市江岸路学校 |
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摘 要: | 一、通过活动,激发情感 列宁说过:“没有‘人的感情’,就从来也不可能有人对于真理的追求。”这就告诉我们,情感是追求真理和一切道德行为的重要前提。初一的学生已具备一定的感知能力和朴素的情感,他们敬仰英雄,憎恨敌人;鄙视邪恶,支持正义。因此,在教学过程中,我努力创设有利于学生积极主动、创造性学习的氛围,激发学生的情感,为学生明理作好铺垫。
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