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推行“依法治校” 维护青少年的合法权益
作者姓名:蔡克全
作者单位:浙江省温州市第二职业中专
摘    要:学校与学生之间的关系是教育与受教育的关系 和管理与被管理的关系。学生依法享有受教育权利和依法享有公平使用教育资源的权利。学校对这些权利的限制应当遵循正当性、不贬损性和最低性原则。不应实质性地损害或剥夺权利本身。教育和学校管理的特殊性,并不能使教育事务的管理置于法治社会之外。法治精神要求学校管理不能像非法治状

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