| 习近平新时代中国特色社会主义思想方法论探赜 |
| |
| 引用本文： | 万奎.习近平新时代中国特色社会主义思想方法论探赜[J].理论导刊,2020(3):4-9. |
| |
| 作者姓名： | 万奎 |
| |
| 作者单位： | 广东医科大学马克思主义学院,广东东莞523808;武汉大学马克思主义学院,武汉430072 |
| |
| 基金项目： | 广东湛江市哲学社会科学规划项目“习近平新时代中国特色社会主义思想方法论研究”;广东高等教育教改项目“与专业教学相融合视阈下的医学院校思想政治理论课教学体系建构”;广东省教育科学“十三五”规划项目“‘五大发展理念’与高校思想政治教育的逻辑建构和实践发展研究”;广东省教育科学规划研究项目“党的十九大精神融入‘概论’课教学探究” |
| |
| 摘 要： | 习近平新时代中国特色社会主义思想方法论源于辩证唯物主义、历史唯物主义世界观和方法论的科学指导,源于党在革命、建设和改革实践中凝练的特色方法论的深刻启迪以及中国传统文化中的辩证法、认识论和历史观合理思想的丰厚滋养。习近平在把马克思主义基本原理与中国改革开放和社会主义现代化建设具体实际相结合的过程中,就如何处理主客观关系在思想维度、价值维度和实践维度提出了一系列科学方法,建构起了新时代中国特色社会主义思想方法论的主体图景。处在新的历史方位上,深入探究习近平新时代中国特色社会主义思想的方法论,对于人们学懂弄通新时代中国特色社会主义思想的科学体系、提高党员干部决策科学化水平及实现中国特色社会主义建设总体目标等具有重要意义。
|
| 关 键 词： | 习近平新时代中国特色社会主义思想 方法论 价值透析 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
