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| 以振兴农村义务教育为切入点促进乡村振兴——以乐山市为例 | |
| 引用本文： | 课题组,杜小三,康璇,杨惟,李雯瑶.以振兴农村义务教育为切入点促进乡村振兴——以乐山市为例[J].中共乐山市委党校学报,2020(1):20-25. |
| 作者姓名： | 课题组 杜小三 康璇 杨惟 李雯瑶 |
| 作者单位： | 中共乐山市委党校 |
| 基金项目： | 乐山市哲学社会科学2019年度管理课题（课题编号：SKL2019C06）研究成果 |
| 摘 要： | 当前,城乡义务教育发展不平衡不充分引发的农村劳动力大量外流、家庭教育投入加大、厌农离农思想严重等问题制约了乡村振兴的推进。因此,必须以农村义务教育为切入点,用优质教育为乡村建设留住人才、人力、人心,为乡村振兴注入更多发展动能,逐步缩小城乡差距,最终实现城乡一体化均衡发展。 |
| 关 键 词： | 农村 义务教育 乡村振兴 |
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