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高校学生综合素质测评中的几个理念问题
作者姓名:殷武
作者单位:西北政法大学,陕西,西安,710122
摘    要:高校学生综合素质测评中应遵循:以学生为本,以党和国家的教育方针政策为测评唯一依据,以学生综合素质为测评对象,坚持科学性、导向性、全面性、可操作性原则,使测评具有评价、导向和教育功能,做到"测"与"评"、"定性测评"与"定量测评"、"客观测评"与"主观测评"、"静态测评"与"动态测评"、"共同标准"与"尊重个性差异"的五个统一的理念。

关 键 词:高校  学生  综合素质测评  理念
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