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杂志ISSN号
小议发挥高校公共教育学教学中的学生主体性
作者姓名:
王萌
作者单位:
重庆师范大学,涉外商贸学院基础教学部,重庆,400000
摘 要:
新课程改革的成功与否,取决于多方面的因素,其中一个重要因素即为教学的主体——师资力量的培养。要体现新课程改革的核心精神——素质教育.关键就要培养教师新的学生观.树立以学生为主体的教学观念.这一观念在公共教育学的教学过程中,就应首先得以体现。
关 键 词:
高校公共教育学教学
学生
主体性
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