青少年红色教育运作模式新探——以广州市团校“红色体验在五山”品牌活动为例

在当前中国正处于社会转型的关键时期,青少年红色教育更是必不可少,意义重大。红色文化在对青少年进行主流价值观教育中具有重要而特殊作用。然而,目前红色教育存在着诸多难以回避的问题而导致教育目标不能完全实现。广州市团校开展的红色体验在五山系列主题活动,采用全方位、一站式教育方式,注重学员的内在体验与参与,很好地解决了以往红色教育中存在的时空限制、资源限制等问题,取得了较好的教育效果与社会影响。在当前的青少年思想政治教育工作中借鉴红色体验在五山品牌活动的经验,对实现红色教育常态化运作、加强社会转型期间的青少年思想教育而言,是一次有意义的探索。