首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

格物求真·防微杜渐——“民族和谐发展情趣建导课堂”分形速记之二
引用本文:陈方媛,梁鑫.格物求真·防微杜渐——“民族和谐发展情趣建导课堂”分形速记之二[J].广西社会主义学院学报,2013(5):64-70.
作者姓名:陈方媛  梁鑫
作者单位:广西民族大学,广西南宁530006
摘    要:格物求真一讲着眼于民族问题包括的"自身发展",从坚持科学发展观的高度把握现阶段民族工作的主题,加快少数民族和民族地区经济社会发展,通过大力发展各项社会事业全面提高各族群众的综合素质,努力造就宏大的德才兼备的少数民族干部队伍,大力培养民族地区现代化建设需要的各级各类人才,从根本上保障各民族走向共同繁荣。防微杜渐一讲着眼于民族问题包括的"三个关系",从法律政体上进行制度规约,以实现对民族与民族、民族与阶级和国家之间的关系的良性调控,在确保各民族一律平等、坚持和完善民族区域自治、实现团结、互助基础上,构建统一多民族的社会主义和谐社会。

关 键 词:民族的自身发展  西部大开发  民族关系
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号