韩国跨世纪《青少年培育五年计划纲要》

90年代中期以来 ,韩国经历了国际金融危机的严峻考验。近半个世纪的经济高速增长给韩国人民带来了富裕的生活 ,而与经济繁荣相配套的成熟的政治、社会文化环境却未能相应地发展起来。金融危机爆发后 ,韩国社会矛盾日益加剧 ,特别是青少年问题尤为突出。生活在优越环境中的青少年如何面对日益激烈的生存竞争 ,迎接现代化、信息化社会的挑战 ,成为韩国政府和社会各界普遍关注的问题。为进一步提高青少年的综合素质 ,把青少年培育成为 2 1世纪所需要的人才 ,韩国政府重新界定了青少年的概念 ,把青少年视为具有独立人格的社会重要组成部分 ,并在…