| 论高等教育改革应转变的几种观念 |
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| 引用本文： | 袁广林. 论高等教育改革应转变的几种观念[J]. 铁道警官高等专科学校学报, 2002, 12(1): 115-117 |
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| 作者姓名： | 袁广林 |
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| 作者单位： | 铁道警官高等专科学校,学报编辑部,河南,郑州,450053 |
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| 摘 要： | 本文从五个方面提出了高等教育改革应当转变的教育观念 :(1)摒弃传统教育机械、单向的“适应论”而走向“超越论” ;(2 )废除传统教育变相“奴化”学生人格的做法 ,自觉发展学生以创新为内核的主体性人格 ;(3)转变过窄的专业教育为通才教育 ,注重培养基础扎实、宽厚 ,知识融通与迁移能力强的复合型人才 ;(4)转变以获取书本知识的多少为衡量教育质量的标准 ,注重综合素质的提高 ;(5 )转变重智力因素忽视非智力因素的倾向 ,努力塑造智商情商和谐共融 ,完善健全的人格。
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| 关 键 词： | 高等教育改革 创新教育 教育质量观 |
| 文章编号： | 1009-3192(2002)01-0115-03 |
| 修稿时间： | 2001-03-20 |
On Several Ideas of Higher Education Reform |
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| YUAN Guanglin. On Several Ideas of Higher Education Reform[J]. Journal of Railway Ministry Zhengzhou Police College, 2002, 12(1): 115-117 |
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| Authors: | YUAN Guanglin |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | higher education reform creative education sense of educational quality |
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