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温州科技职业学院工匠精神培育“四融法”探索
摘    要:<正>针对农类高职教育中存在的"不愿学农、学农不爱农、兴农能力不足"等问题,围绕"立德树人"总要求,将"工匠精神"培育作为现代职业教育标杆,突破专业限制壁垒,温州科技职业学院在育人实践中进行"农"类高职院校"工匠精神"培育"四融法"探索与实践。一是在思想政治教育中培育"工匠"态度。学校立足专业优势、紧扣学生发展,延伸思政教育课堂至田间地头,依托"践行‘七个一’,服务‘新农村’"实践项目,搭建"农业流动医院"

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