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简论高校辅导员从“经验型”到“专家型”的转变
作者单位:
;1.安徽师范大学马克思主义学院党委
摘 要:
伴随《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》的出台,中国高校辅导员队伍建设进入了一个新的发展阶段。文章将依据该《标准》中对高校辅导员职业功能的九大分类及职业能力的三级要求,结合高校辅导员队伍工作实际,分析现状展望未来,进一步研究高校辅导员的角色定位,以促进高校辅导员由"经验型"到"专家型"的转变。
关 键 词:
高校辅导员
转型
角色分析
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