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高职院校思政理论课教学的实效性研究
作者姓名:敖美蓉  李霞
作者单位:宜春职业技术学院;
摘    要:高职院校思政理论课应以与时俱进的教育理念为指引,以多样化的教学手段为途径,以学生职业道德素质培养为落脚点,以多元智能评价方式为推手,从教育理念、教学手段、教学内容、评价方式等四个方面入手,不断提高教学实效性。

关 键 词:高职院校  思政理论课  实效性  
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