| 摘 要： | 《蜗居》中有一段情节让我感触颇深,当正雄的妈妈与海藻的姐姐谈起中外对孩子的不同教育方式,认为孩子就应该严格要求,将来才能适应竟争激烈的社会,而我们如今的孩子都像一个个小皇帝受不起半点风雨,将来的中国就会被这一代给毁了,海藻的姐姐嗤之以鼻,摔门而去,是的,正雄的妈妈所说的也代表了现今中国独生子女家庭中普遍的现象。今天的孩子是21世纪的主人。作为跨世纪一代的青少年面临的将是一个更加繁荣进步、竞争激烈、多姿多彩的新世界。挑战与机遇并存,困难与希望同在。学会生存,具有良好的社会适应能力应是未来社会人才的必备素质。由于外部环境和自身生理、心理发展的特点,小学生在成长的过程中不可避免地会遇到一些挫折,而挫折往往容易引起退缩、敏感、攻击等消极心理。这种心理多次重复体验,就会形成稳固的不良行为习惯,严重危及他们的身心健康,导致人格的偏向发展。情感教学就是指教师在教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用中,以完善教学目标,增强教学效果的教学。这是作为教育者的人对受教育的人进行教育所应实施的真正教学。情感教学心理学完全是因现代教学发展的需要而试图创立的的一门学科。它将紧紧围绕着情感教学这一主题,大大收缩教...
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