“启发式”教学语言 |
| |
引用本文: | 翟明霞.“启发式”教学语言[J].新视野,1993(4). |
| |
作者姓名: | 翟明霞 |
| |
作者单位: | 北京电子工业党校 教师 |
| |
摘 要: | 以往传统的教学方法在指导思想上一般是以教师为中心,只注重教师的教,不研究学员的学,单纯地传授知识,忽视学员智力的开发,能力的培养,这样做显然不能适应改革开放的要求。在新形势下要进行教学方法的改革,就是要重视学员的主体作用,要把教师的主导作用与学员的主体作用结合起来,实行启发式教学。 “启发式”教学的精髓在于激发学员学习的主动性,训练他们科学的思维方法、培养其独立分析问题和解决问题的能力。因此,凡能
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|