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对苍南县山区学校教育信息化建设调研后的思考
作者姓名:林黎明
作者单位:浙江省温州市苍南县中共县委党校
摘    要:基础教育均衡发展问题,已成为教育改革的焦点,教育未能均衡发展的重要原因是优质教育分配不均衡,而教育信息化正好可以突破时空和地域的限制,传播优质教育资源,促进教育公平。温州市苍南县山区学校,因受经济和环境等条件的影响,教育信息化的现状难如人意,令人担忧。要改变落后局面,必须转变观念,提高认识;加强多种渠道投资力度;提高教师信息技术应用水平;大力开发优秀教育软件。

关 键 词:山区学校  教育信息化  建设
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