跨世纪教师素质结构论

当代国际社会已经达成如下共识:未来世界的竞争就其本质而言就是人才的竞争,而人才的培养取决于作为创造智力资本的教育,教育的成功与否以及它在一个国家跨世纪历史发展中所发挥的作用如何,最终又取决于教育的主体力量——教师及其素质结构。而从我国教育界的现状来看,由单一的应试教育向全面发展的素质教育转轨过程中所暴