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中国家长“教育焦虑症”现象解读
作者姓名:陈华仔肖 维
作者单位:安庆师范学院;湖南师范大学;
摘    要:家长教育焦虑症是对子女教育的过度焦虑,其症状表征为贯穿整个教育的对教育落后的恐慌、在教育过程中对教育重负的压力、在教育结果方面对教育无能的担忧。它导致的后果是对子女不合理的教育期望和不正当的教育行为。中国家长教育焦虑症的根源在于教育在争夺有限的社会稀缺资源竞争中的不公平性。缓解之道在于帮助家长正视自己的教育动机、在教室内创造公平和学校和社会进行补偿。

关 键 词:“教育焦虑症”  教育竞争  教育公平
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