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艺术类院校榜样教育的四重维度
作者姓名:王文珂
作者单位:苏州工艺美术职业技术学院
基金项目:2023年江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“艺术类院校榜样教育的路径研究——基于《感动中国》的内容分析”(2023SJSZ0850);
摘    要:榜样教育是思政教育的重要抓手。艺术类院校侧重专业技能的培养,学生文化基础薄弱、理想信念淡薄、自我意识强烈、集体意识淡漠,急需将榜样教育融入课程思政,以实现协同育人。基于此,从知、情、意、行四个维度具体阐释艺术类院校的榜样教育,以立德树人为根本任务,凝聚榜样力量,将榜样教育融入日常管理、思政课堂、专业课堂,通过经常性、多样化的榜样教育方式,使艺术类院校学生体悟榜样的精神内核、认同榜样的精神力量,在实践中自觉向榜样靠近,与时代发展实现同频共振。

关 键 词:榜样教育  知情意行  艺术院校
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