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| 新课程改革中的教师观 | |
| 引用本文： | 黄良玲.新课程改革中的教师观[J].各界,2009,18(12). |
| 作者姓名： | 黄良玲 |
| 作者单位： | 新疆阿勒泰地区三中,新疆,阿勒泰,836500 |
| 摘 要： | 新课程改革对教师、学生及其关系提出了新要求.新课程改革对教师观念、教学行为、教学角色等方面提出了新要求的同时,也对主要为基础教育培养合格师资的教师教育工作在办学理念、教育体系、教育模式、课程设置等方面提出了新挑战.新课程改革强调建立民生、平等、合作的新型师生关系,提倡师生关系由原来的支配与被支配的主客体关系模式走向以对话与协作为主要特征的主体间关系模式,其中孕育着深层意义上的课程、知识、教育等本体论上的转换. |
| 关 键 词： | 新课程改革 教师 师生关系 知识本位 学生本位 |
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