加强荣辱观教育要注重“三个面向” |
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作者姓名: | 向长征 |
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作者单位: | 鞍山科技大学党委 委员、组织部部长辽宁鞍山114044 |
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摘 要: | 荣辱观是世界观、人生观、价值观的反映,是每一个公民应该具备的基本素质。青少年时期是世界观、人生观、价值观形成的关键时期,在这个阶段,给予他们正确的荣辱观教育,帮助他们形成正确的是非、善恶、美丑观念。对于他们人生道路的选择具有极其重要的作用。
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关 键 词: | “三个面向” 荣辱观 教育 青少年时期 人生道路 世界观 人生观 价值观 |
文章编号: | 1007-5968(2006)12-0067-02 |
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