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杂志ISSN号
计算机教学与教学原则的探讨
作者姓名:
蒋峰
作者单位:
上海工会学院电化室
摘 要:
计算机教学应用常常遇到的问题之一就是它是否基于科学的教学理论之上。是否应从教学原则、教学策略去考虑。通过一些调查表明,一般地,只有基于教学理论之上,以教学原则作指导,计算机应用于教学就有助于教学。相反,盲目地应用计算机,在计算机上运行教学软件,只有简单地认为它“很好”,那么通常其教学效果是不高的。因此探讨一
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