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浅谈中国式家庭教育的误区
作者姓名:李萍
作者单位:广东培正学院,广东,广州,510830
摘    要:中国人很重视家庭教育,但由于父母对亲子关系缺乏正确的认识和定位,对孩子缺乏客观的认识和评价,“父为子纲”、“不打不成才”、“树大自然直”等的教育理念还深深影响着今天的家庭教育实践。文章从中国家庭教育的现状出发,分析中国父母对孩子及亲子关系的基本认识和定位后,进一步探讨“望子成龙”的社会因素,并给出走出家庭教育误区的建议和方法。

关 键 词:中国式  家庭教育  误区
文章编号:1008-4053(2007)04-0122-02
修稿时间:2007-01-25
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