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学生工作新视角:辅导员的知识管理及实施
作者姓名:余江涛  刘世勇
作者单位:[1]中国地质大学(武汉),湖北武汉430074 [2]中国地质大学(武汉)政策法规办公室,湖北武汉430074
基金项目:中央高校科研基金项目“辅导员队伍的知识管理问题研究”(项目编号CUGW130241)的研究成果.
摘    要:知识在高校工作中具有本体论地位,大学生知识活动的丰富性、辅导员自身素质发展、国家政策导向预示了辅导员进行知识管理的必要性。要从加强辅导员对学生事务知识的学习和积累、传播与共享、开发和应用、创新和再生等方面进行知识管理。

关 键 词:学生工作  辅导员  知识管理  实施
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