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| 构建高校思想政治理论课大班教学“三三三”参与式教学模式 | |
| 作者姓名： | 彭付芝 刘佳 |
| 作者单位： | 北京航空航天大学思想政治理论学院,北京100191 |
| 基金项目： | 2013年首都大学生思想政治教育课题“积极心理学视域下大学生参与思想政治理论课教学研究”（BJSZ2013YB05）的阶段性成果. |
| 摘 要： | 目前高校思想政治理论课大班参与式教学中，存在着学生参与兴趣减弱、无法全员参与、失去参与效应和影响参与效果等问题。因此，可构建“三三三”参与式教学模式，即抓住三个关键环节、搭建三个参与团队和注重日常三种考核。但要注意避免参与效果不彰、参与取巧行为和参与形式单一等问题。 |
| 关 键 词： | 高校 思想政治理论课 大班教学 “三三三”参与式教学模式 |
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