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高职院校马克思主义理论教学测评体系研究
作者姓名:马秋林  姚茂军  聂彩林  刘光明
作者单位:四川职业技术学院,四川遂宁629000
基金项目:2012年教育部人文社会科学研究专项任务(马克思主义中国化、时代化、大众化)资助项目“推进高职院校马克思主义理论教学改革研究”(项目批准号:12JD710016)的阶段性成果.
摘    要:高职院校马克思主义理论教学测评体系具有科学性、导向性、人文性和实践性等特点。从历史与现实的视角,对其研究现状进行了深入分析,详细论述其构建的基本原则,提出其基本架构由课堂教学测评、实践教学测评和理论外化行为测评等三个模块构成,且对此进行了深刻的阐述。

关 键 词:高职院校  马克思主义理论教学  测评体系  模块
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