运用比较归纳法进行中国司法制度课教学效果好期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

运用比较归纳法进行中国司法制度课教学效果好

作者姓名：	赵武坚

作者单位：	湖北分校

摘要：	比较归纳法是一种具体的学习方法。在中国司法制度的教学中,不论是在教师的备课阶段和面授辅导阶段,还是在学员的学习阶段和复习阶段,适当地运用比较归纳的方法,可以收到比较好的效果。中国司法制度是目前我国高等学校法律专业教学中较新的一门课程。根据我国实际情
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