论大一学生社化过程的文化冲突

大学一年级是整个大学生活的特殊阶段。从社会学角度研究这个课题,对于大一学生自觉地、身心愉快地渡过人生转折过程,甚至对于整个大学生活是十分有益的。笔者与我校九五级社会学学习小组的十五名同学,就此问题对入校三个多月的大一新生进行了问卷调查工作。发放问卷430份,回收有效问卷427份,调查对象占我校本科新生的85.4％。