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我国职业教育的短板——德国“双元制”职业教育的借鉴意义
作者单位:
;1.安徽警官职业学院
摘 要:
职业教育在我国起步较晚,同西方发达国家相比差距较大,且没有发挥职业教育真正的作用。通过对德国职业教育模式的分析,对比出我国职业教育的缺陷之处,并提出以供参考的意见建议。
关 键 词:
双元制
职业教育
校企合作
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