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通全识 达妙境 育英才——对提升“中国近现代史纲要”课教学效果的思考
作者单位:;1.包头师范学院马克思主义学院
摘    要:中国近现代史纲要"(简称"纲要")是我国高等学校本科生必修的思想政治理论课(简称"思政课")之一,本文介绍了"中国近现代史纲要"及其近些年的教学状况,分析了该课教学效果不佳的主要原因,并提出解决对策。

关 键 词:中国近现代史  教学改革  思考
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