关于高校学习型党组织建设的思考

本文通过对文献资料的综合分析,结合党组织工作实际,依据学习型组织理论,将学习型党组织建设的理论和现实背景进行分析阐述。从历史分析角度出发,通过分析比较,总结归纳了我党延安时期大学习运动的特色和经验,深入思考了对高校学习型党组织建设的启示,进而研究当前的具体问题,明确了进一步延伸扩大高校学习型党组织建设的范围和影响的途径和方式,并提出具体措施。