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| 学讲方式在信息技术课堂的应用 | |
| 作者单位： | ;1.长春师范大学 |
| 摘 要： | 随着科技的飞速发展,信息技术在学习工作中的应用越来越广泛,信息技术学科也已逐渐成为一门基础学科。作为一门实践性和操作性极强的课程,信息技术课堂上经常采用的任务驱动、小组合作、问题探究等教学模式,和现在的学讲方式有点相似,只是学讲方式上升到了更高的高度。信息技术课堂中学讲方式的应用策略是:自主先学,建构学习环境;小组讨论,合作解决问题;交流展示,固化学习成果;质疑拓展,完成深化学习;小节反思,验证教学效果。 |
| 关 键 词： | 学讲方式 信息技术课堂 内涵解析 落实意义 应用 |
The application of the theory in the information technology class |
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