首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
采用多种教学形式 训练学生写作思维
作者单位:
;1.南京晓庄学院文学院
摘 要:
为了提高学生的思维能力,教师应当采用多种教学形式让学生进行口头的、书面的表达训练,如"小组讨论""辩论会""学生发言、教师点评"。这些教学形式可以有效地改善学生思维、引领学生逐步形成正确思考逻辑。
关 键 词:
教学形式
思维能力
思考逻辑
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号