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| 提高“两课”教学效果的实践与思考 | |
| 作者姓名： | 谈育明 |
| 作者单位： | 河海大学人文学院 江苏南京210013 |
| 摘 要： | "两课"教学对大学生的世界观、人生观、价值观的形成有重要作用.目前我国高校"两课"教学还不能完全适应市场经济和知识经济发展的需要.从"两课"教育改革和发展的实际出发,积极探索高校"两课"教学方法改革应遵循的基本原则,并从高校"两课"教学实践中总结出一些行之有效的可操作的方法,这既是高校"两课"学科建设发展和教学实践的需要,也是实施素质教育、培养合格人才的迫切需要. |
| 关 键 词： | " 两课" 教书育人 教学创新 |
| 文章编号： | 1008-6153(2003)06-0095-02 |
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