“回到马克思”与“回到康德”——评对“回到马克思”命题的两种批评 |
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作者姓名: | 王金福 |
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作者单位: | 苏州大学政治与公共管理学院,江苏,苏州,215006 |
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摘 要: | 命题的意义不是由社会或读者赋予的 ,而是由作者赋予的。从“回到马克思”与“回到康德”的真实意义来看 ,它们不是同类的命题。“回到康德”表现的是阅读文本的认识论视野 ,关注的是文本作者的思想“是否正确”的问题 ;“回到马克思”表现的是阅读文本的解释学视野 ,关注的是文本作者的思想“是什么”的问题。因此 ,认为“回到马克思”的口号会束缚认识的发展的观点 ,曲解了该命题的真实意义 ,是无效的批评 ;认为“回到马克思”的口号表现了客观主义的解释学立场的观点 ,虽然把握了该命题的真实意义 ,是有效的批评 ,但其解释学观点却是错误的 ,而且与其批评实践相矛盾。
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关 键 词: | 马克思 康德 文本的意义 阅读视野 认识论 解释学 |
文章编号: | 1004-1605(2003)05-0004-05 |
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