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谈师范性与学术性的关系
作者姓名:
杨亦鸣
作者单位:
徐州师范大学
摘 要:
长期以来,高等师范院校一直存在着师范性与学术性之争,这一争论本身隐含着“师范落后”这一前提。随着高等教育体制改革,师范体系多元化,师资培养多元化,原本独立的师范教育体系必然要调整,综合性大学将大力参与师资培养。如果一味强调师范性,必然导致师范院校的毕业生在知识结构、创新能力等方面低于
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