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| 编辑如何在典型报道中发挥主导作用 | |
| 作者姓名： | 王丽华 |
| 作者单位： | 《黑龙江教育》编辑部 |
| 摘 要： | 典型的报道对发挥期刊的教育功能有着重要作用。站在当前行业改革的大背景下,主动发现、认识、挖掘、分析、推出具有时代特征、反映当前工作热点的典型,对弘扬主旋律,学习贯彻党的十五大精神,坚 |
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