首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

“主体间性”教育与对话教学
引用本文:田志超,刘巍,何磊. “主体间性”教育与对话教学[J]. 工会论坛, 2007, 13(6): 92-93
作者姓名:田志超  刘巍  何磊
作者单位:广州大学公共管理学院 广东广州510006(田志超),中共济南市委党校 山东济南250014(刘巍),济南大学旅游学院 山东济南250022(何磊)
摘    要:以主体间性哲学为先导,教育主体的思想从主体性发展到主体间性,主体间性教育提倡教育的多个主体之间的平等、民主、和谐的对话交往,这种新的教育理念是对传统的教学对话发展重新思考与定位,提出现代教学模式下的"对话教学"。对话教学是教学交往的一个重要模式,有着其显著的特征。

关 键 词:主体性  主体间性  教育  教学对话  对话教学
文章编号:1008-6153(2007)06-0092-02

Dialogue Teaching and Education of Oneness between Main Bodies
Tian Zhichao,Liu Wei,He Lei. Dialogue Teaching and Education of Oneness between Main Bodies[J]. Trade Unions' Tribune(Journal of Shandong Institute of Trade Unions' Administration Cadres), 2007, 13(6): 92-93
Authors:Tian Zhichao  Liu Wei  He Lei
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号