在教学中培育学生的法治意识 |
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作者姓名: | 武兴华 |
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作者单位: | 江苏省新海高级中学 |
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基金项目: | 江苏省“十二五”教育规划重点课题“思想政治教材中‘法理资源’的开发与运用研究”(批准号:B-b/2011/02/073)的阶段成果 |
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摘 要: | 法治意识是指公民应当具备的法律素养、法律精神和法律价值观念。法治意识是公民实现有序政治参与的条件,构成了现代公民素养的核心。本文结合具体教学实践,论述了培育学生"法治意识"的具体途径,即通过法律概念的辨析、法律案例的研讨、法律情境的模拟以及法律文化的浸润来培育学生的法治意识。
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关 键 词: | 思想政治课教学 法治教育 法治意识 |
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