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| 谈心理学原理在中学历史教学中的运用 | |
| 作者姓名： | 邱赛云 |
| 作者单位： | 福建省连江凤城中学,福建,连江,350500 |
| 摘 要： | 在中学历史教学中,教师能够自觉运用心理学理论指导教学,才会充分尊重学生的个性,注重发掘学生的潜能.通过制作多媒体课件,发挥传统教学手段所无法比拟的优势,增强教学的直观性,从而极大地激发学生学习历史的兴趣,提高课堂效益. |
| 关 键 词： | 心理学 学生 创造问题情景 遵循心理学规律 激发兴趣 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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