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台湾地区家庭教育考察报告
作者单位:全国妇联儿童工作站
摘    要:台湾地工家庭教育的性质与地位1、台湾地区家庭教育概念比较宽泛、内涵比较丰富。台湾地区“家庭教育法”将家庭教育定义为“具有增进家人关系与家庭功能之各种教育活动”,其范围包括亲职教育、子职教育、两性教育、婚姻教育、伦理教育、家庭资源管理教育以及其他家庭教育事项。家庭教育包括婚姻教育、家庭伦理教育、家庭与社区关系、

关 键 词:家庭教育  台湾地区  考察报告  家庭伦理教育  婚姻教育  概念比较  教育活动  家庭功能
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