|
|||||
|
|
| 培养学生自主学习能力之我见 | |
| 作者姓名： | 皇甫红琴 |
| 作者单位： | 武汉城市职业学院数学系; |
| 基金项目： | 武汉市市属高校“十一五”规划课题《高等数学教学中培养学生自主学习能力的实验研究》 |
| 摘 要： | 美国教育心理学家巴斯指出,当今的学生在学校毕业后从事某项职业所需要的知识技能有98%要从社会大课堂中获取。他们必须要改变在正规教育中以教师为定向的学习方式,更多地采用自主学习来获取工作、生活所需要的知识技能。高职院校和其他大学比较,生源具有多样性的特点,其文化基础、技能基础、专业知识参差不齐,学生自主学习能力普 |
| 关 键 词： | 可持续发展 学习方式 自主学习能力 高职院校 培养学生 函数极限 知识技能 学生学习 学生自主学习 教师引导 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |