教改背景下高职英语听说模块教法实证研究 |
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作者姓名: | 龚梅 杨自朋 |
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作者单位: | 1. 江苏联合职业技术学院徐州财经分院,江苏,徐州,221008 2. 江苏联合职业技术学院徐州医药分院,江苏,徐州,221116 |
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摘 要: | 主要探讨“合作学习法”在职校英语听说模块教学中的运用问题,并在教学中进行了实验研究。研究结果表睨,“合作学习法”能够调动职校学生学习英语的兴趣,培养学生的参与能力,强化学生的进取意识,提高学生的听说能力和英语成绩。
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关 键 词: | 听说模块 教学方法 合作学习 实证研究 |
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