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杂志ISSN号
思想品德综合实践探究题的特质与解题技巧
作者姓名:
曹永
作者单位:
江苏省铜山县茅村镇中心中学;
摘 要:
综合实践与探究题对培养学生创新精神,提高学生能力,促进学生参与社会实践,自主探究,起到了良好的导向作用,给全国各地的中考命题者提供了一种崭新的评价模式,也引起广大师生的高度关注。一、命题的内容与指向综合实践与探究题呈现形式多样,往往是
关 键 词:
主题班会
解决问题
评价模式
形式多样
思想品德
实践探究
学生参与
指示功能
综合实践
社会实践
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