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思想品德综合实践探究题的特质与解题技巧
作者姓名:曹永
作者单位:江苏省铜山县茅村镇中心中学;
摘    要:综合实践与探究题对培养学生创新精神,提高学生能力,促进学生参与社会实践,自主探究,起到了良好的导向作用,给全国各地的中考命题者提供了一种崭新的评价模式,也引起广大师生的高度关注。一、命题的内容与指向综合实践与探究题呈现形式多样,往往是

关 键 词:主题班会  解决问题  评价模式  形式多样  思想品德  实践探究  学生参与  指示功能  综合实践  社会实践  
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