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| 对激励教职工积极性的辩证思考 | |
| 引用本文： | 孟浪.对激励教职工积极性的辩证思考[J].中共乌鲁木齐市委党校学报,1998(1). |
| 作者姓名： | 孟浪 |
| 作者单位： | 乌鲁木齐市财政会计职业学校 |
| 摘 要： | 心理研究者认为:人们的一切行动总是从一定的动机出发,具有一定的目的取向,一般来讲,人们对某项事情的积极性取决于他是否有较强的动机。动机强烈,则积极性高,成绩大;动机低落,则积极性差,效果亦不显著,所以说,动机是激励人去行动以达到一定目的的内在原因。当然,人们要想做成一件事情,达到一个目标,光凭内在动力是不够的。唯物辩证法告诉我们,内因是变化的根据,外因是变 |
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