短视频在Sketchup软件与设计表达课程中的应用初探

在Sketchup软件与设计表现课程及更广泛的软件类课程中多以“教师演示+学生跟练”的传统方式进行授课，课程中普遍存在学生学习积极性不高、演示内容较多难以形成记忆、学生跟练困难、教师难以逐一解答等问题。本文针对以上存在的问题，以短视频融入教学为方法，尝试实施短视频与“教师演示+学生跟练”的混合式教学，提出短视频在Sketchup软件与设计表达课程应用的策略。