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对高校案例教学若干问题的探讨
引用本文:
邓伟.对高校案例教学若干问题的探讨[J].江西青年职业学院学报,2002(4):13-14.
作者姓名:
邓伟
作者单位:
江西财经大学教务处
摘 要:
案例教学法的目标在于实现素质教育,理论联系实际,通过发现式教学,确立师生在教:学过程中的主导作用和主体地位,它有助于激发学生的学习兴趣和参与积极性。
关 键 词:
发现式教学
高校
师生
主导作用
案例教学
素质教育
主体地位
确立
理论联系实际
若干问题
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